LE TRAVAIL EN EQUIPE
Formation créée le 15/02/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Au terme de la formation, en appréhendant mieux la nécessaire pluridisciplinarité d'une action, le professionnel détiendra les outils de communication lui permettant d'intégrer le groupe, de participer à la réussite commune et de débloquer les situations de tension.
Objectifs de la formation
- DEFINIR LE TRAVAIL EN EQUIPE
- GAGNER EN QUALITE RELATIONNELLE POUR MIEUX S'AFFIRMER DANS LES RELATIONS D'EQUIPE
- FAVORISER LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE INTRASERVICE (PARTICIPATION DES MEMBRES DE L'EQUIPE, ECOUTE ET COMPREHENSION)
- ACQUERIR ET METTRE EN OEUVRE DES OUTILS ET DES METHODES D'ORGANISATION DU TRAVAIL EN EQUIPE
- METTRE EN OEUVRE DES MODALITES DE TRAVAIL QUI CONCILIENT MOTIVATION ET EFFICACITE
- GERER LES CONFLITS INTERPESONNELS EN INTERNE
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- PROFESSIONNELS
Prérequis
- NEANT
Contenu de la formation
-
DEFINITION D'UNE EQUIPE DE TRAVAIL
- LE PROJET COMMUN ET LA CONVERGENCE DES EFFORTS
- LA FORMATION D'UNE EQUIPE (DU GROUPE A L'EQUIPE)
- LES ROLES ET MISSIONS DES MEMBRES D'UNE EQUIPE
- LES REGLES QUI REGISSENT LE FONCTIONNEMENT D'UNE EQUIPE
-
LE TRAVAIL EN EQUIPE
- LA NOTION DE ROLES
- LA RESPONSABILITE INDIVIDUELLE (CONFIANCE, MOTIVATION, ADHESION, ETHIQUE)
- LES FREINS
-
LE CONTEXTE DU TRAVAIL EN EQUIPE
- LA PLURIDISCIPLINARITE
- RELATIONS HIERARCHIQUES (AUTORITE STATUTAIRE, AUTORITE DE COMPETENCES)
- LE POSITIONNEMENT
- DYNAMIQUE INSTITUTIONNELLE
-
COMMUNICATION
- BESOINS
- DIFFICULTES
- ECOUTE ET REFORMULATION
- LE VERBAL ET LE NON-VERBAL (INTONATION, MORPHOGESTUELLE)
- LES EMOTIONS
-
LES CONFLITS
- LE GROUPE PERCU COMME UN FREIN (PENS2E DU GROUPE ET POLARISATION COLLECTIVE)
- L'AFFIRMATION DE SOI ET LA COMMUNICATION
- LES SIGNES ANONCIATEURS DE TENSION
- LE DESAMORCAGE ET L'APRES CONFLIT
-
L'USURE PROFESSIONNELLE
- RAPPEL DU CONCEPT
- LA DEMOTIVATION
Équipe pédagogique
Entre 20 et 30 formateurs ayant de l'expérience dans les domaines de formation proposés par notre organisme
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
Capacité d'accueil
Entre 5 et 10 apprenants